“Eva continua vencendo...”: intelectuais europeias no Brasil em tempos de totalitarismos
Palavras-chave:
Aniela Meyer-Ginsberg, Helena Antipoff, Olga Obry, história cultural, intelectuais refugiadas, totalitarismoResumo
Este artigo busca retratar parte das trajetórias de quatro mulheres profissionais que, nas primeiras décadas do século XX, emigraram para o Brasil escapando dos experimentos totalitários que assolavam o continente europeu. A partir de fragmentos das histórias de vida das psicólogas Bettina Katzenstein, Aniela Meyer-Ginsberg e Helena Antipoff, como também a da jornalista Olga Obry, o estudo busca lançar um olhar não somente sobre os encontros internos ao grupo de exilados no país mas também examinar suas interações com figuras nacionais que, cientes das contribuições que elas aportariam, acolheram suas experiências, uniram-nas às dinâmicas locais em curso e, como resultado, novos cenários surgiram e novos impulsos foram alavancados os quais até hoje sobressaem por meio da permanência de ideias e práticas iniciadas naqueles anos. Ao mesmo tempo, os esforços da análise orientam-se a traçar um breve panorama tanto das origens quanto dos obstáculos que as protagonistas foram obrigadas a enfrentar em seus respectivos países, as perdas sofridas, mas também suas conquistas em novo solo.
Referências
2. Antipoff, H. (1945, agosto 19). A Sociedade Pestalozzi do Brasil e suas finalidades. O Jornal, 1. Biblioteca Digital. Hemeroteca Digital: http://memoria.bn.br/docreader/110523_04/28890.
3. Auxílio às Victimas da Guerra na Polônia (1939, novembro 28). Auxílio às Victimas da Guerra na Polônia. Correio Paulistano, 3. Biblioteca Nacional, Hemeroteca Digital: http://memoria.bn.br/docreader/090972_08/31831.
4. Bastide, R. (1945, agosto, 25). A índia que descobriu a França. O Jornal, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Digital: http://memoria.bn.br/DocReader/110523_04/28977.
5. Borges, J.L. (1941). El Jardín de Senderos que se Bifurcan. Ficciones. New York: Penguin Random House (Debolsillo) [Versão eletrônica Kindle: www.amazon.com.br].
6. Braga, H. (2007). Aspectos da história recente do teatro de animação no Brasil. Móin-Móin. Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas. 3, (4), 249, http://www.udesc.br/arquivos/ceart/id_cpmenu/2645/revista_moin_moin_4_1500228182049_2645.pdf.
7. Brodsky, A.F. (1997). Smoke Signals. From Eminence to Exile. London: Radcliff Press.
8. Calmon, P. (1945). Prefácio ao livro de O. Obry, Catarina do Brasil. Rio de Janeiro: Atlântida.
9. Canon, W.B. (1920). Bodily Changes in Pain, Hunger, Fear and Rage. New York: D. Appleton, http://scans.library.utoronto.ca/pdf/1/13/bodilychangesinp00cannuoft/bodilychangesinp00cannuoft.pdf.
10. Chamberlain, L. (2006). Lenin’s Private War: The Voyage of the Philosophy Steamer and the Exile of the Intelligentsia. New York: St. Martin’s Press [Versão eletrônica Kindle, www.amazon.com.br].
11. Chor Maio, M. (2015). Medindo o preconceito racial no Brasil: Aniela Ginsberg e o estudo das atitudes raciais, Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, São Paulo, 18 (4), 728-742, 731.
12. Curso do Teatro de Figuras, no Recife. Impressões de Olga Obry (1948, novembro 24). Correio da Manhã, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Digital, 13, http://memoria.bn.br/docreader/089842_05/44483.
13. Creação da Escola Livre de Sociologia e Política de S. Paulo. Um manifesto dos fundadores positivando os objetivos desse Instituto de altos estudos (1933, abril 16). Folha da Manhã, Acervo Folha: https://acervo.folha.com.br/compartilhar.do?numero=27644&anchor=4648948&pd=b8b1d65428faef66da643dc9efb43547.
14. Della Monica, L. (1974, dezembro 5). Mamulengo, João Minhoca, Folha da Tarde, Arquivo Temático, f. 12823: http://docvirt.com/docreader.net/Tematico/40850.
15. DOU (1939, setembro 30). Deferimento. Diário Oficial da União, 12, Seção 2: https://www.jusbrasil.com.br/diarios/2519587/pg-12-secao-2-diario-oficial-da-uniao-dou-de-30-09-1939/pdfView.
16. Drummond de Andrade, C. (1974, agosto 9). A Casa de Helena. Federação Nacional das Associações Pestalozzi: http://www.fenapestalozzi.org.br/ler/poema-de-carlos-drummond-de-andrade-em-homenagem-a-helena-antipoff.
17. O Ensino em Minas (1929, março 16). O Ensino em Minas. Jornal do Commercio, 2. Biblioteca Nacional, Hemeroteca Digital: http://memoria.bn.br/docreader/364568_11/33499.
18. FENAPAE (1963). Mensagem da Apae. Federação Nacional das APAEs, I, (1).
19. FENAPAE (1997). Um Pouco da História do Movimento das APAEs. Manual Pais e Dirigentes: Uma Parceria Eficiente, Brasília, http://apaebrasil.org.br/arquivo.php?arq_id=12468.
20. Figuras Femininas em Foco (1954, abril 4). Figuras Femininas em Foco. Folha da Manhã. Acervo Folha: https://acervo.folha.com.br/compartilhar.do?numero=29809&anchor=4571839&pd=8ccf62f9a7a2953c86737fc0f36829ba.
21. Flora, S. (1952, fevereiro 3). Eva Continua Vencendo. Folha da Manhã. Acervo Folha: https://acervo.folha.com.br/compartilhar.do?numero=29137&anchor=4554704&pd=fa6f80fc1a6b0cd51b30e6c44a61eafa.
22. Geuter, U. (1992). The Professionalization of Psychology in Nazi Germany. New York: Cambridge.
23. Ginsberg, A. (1947). Escolha do companheiro de carteira. Resultado de um inquérito entre escolares baianos. Psyke: Revista didática e científica de Psicologia, Psiquiatria e Psicanálise, Rio de Janeiro, I (3), 3-17, 1947. Apud. M. Chor Maio (2015). Medindo o preconceito racial no Brasil: Aniela Ginsberg e o estudo das atitudes raciais, Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, São Paulo, 18 (4), 728-742, 731.
24. Grynberg, M. (2003). Words to Outlive Us. Eyewitness accounts from the Warsaw Ghetto. New York: Metropolitan Books [Versão eletrônica Kindle: www.amazon.com.br].
25. Heinemann, R. (2016). Das Kind als Person: William Stern als Wegbereiter der Kinder- und Jugendforschung 1900 bis 1933. Bad Heilbrunn: Julius Klinhardt.
26. Laboratorio de Psychologia Social (1937, abril 3). Correio Paulistano. Biblioteca Nacional, Hemeroteca Digital: http://memoria.bn.br/docreader/090972_08/17607.
27. Landau Z., Tomazewski, J. (1970). Warsaw Bank Handlowy w Warszawie (Handlobank). Archivio Storico Intesa Sanpaolo: https://internationalhistory.intesasanpaolo.com/world-map/sede/IT-ISP-MAPPAESTERA-0000207.
28. Lara Resende, O. (2017). O Príncipe e o Sabiá: e outros perfis. São Paulo: Companhia das Letras [Versão eletrônica Kindle, www.amazon.com.br].
29. Masolikova, N.; Sorokina, M. (2017) The Russian Apostle of Brazil: Psychologist Yelena Antipova. Vestnik, (31), http://www.russiangrave.ru/assets/files/masolikova-sorokina.pdf.
30. Montanari, G. (1995). Introduzione all’inventario Segreteria dell'Amministratore Delegato Giuseppe Toeplitz (1916-1934), Banca Commerciale Italiana, I-LIV, http://media.regesta.com/dm_0/INTESA/intesasanpaolo/newIntesaSt002/allegati/IT/ISP/AS00002/0000124/IT.ISP.AS¬00002.0000124.0002.
31. Moraes, J.D. (2012). Noemy Rudolfer e a organização da escola e do mundo do trabalho dos anos 1920 e 1930. Educação e Pesquisa, São Paulo, 38, (2), 485-497, http://www.scielo.br/pdf/ep/v38n2/a14v38n2.pdf.
32. Obry, O. (1948, outubro 20). Entre Nós. O Jornal. Biblioteca Nacional. Hemeroteca Digital. http://memoria.bn.br/docreader/110523_04/45876.
33. Obry, O. (1956) O Teatro na Escola. São Paulo: Melhoramentos.
34. Obry, O. (s/d) Paris para a Fazenda do Rosário. Texto datilografado, original, Comunicação apresentada no Encontro Helena Antipoff, 1994. Arquivo do Memorial Helena An-tipoff-CDPHA-FHA. Pastas Artigos sobre Arte-educação. Apud. Almeida, M.O. (2013). O Ensino de Arte em Minas Gerais (1940-1960): diálogos e colaborações entre a arte e a educação nova. Dissertação (Mestrado em Educação, Conhecimento e Inclusão Social), Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/BUOS9FCF2V
35. Olga Obry em Vamos Ler! (1941, junho 22). A Noite, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Digital, http://memoria.bn.br/docreader/348970_04/9458.
36. Rémond, R (1957). Plaidoyer pour une histoire délaissé. La fin de la IIIe République, RFSP, VII, (2), 253-270. Apud. J.F. Sirinelli (1988). Génération Intellectuelle: Khâ-gneux et Normaliens dans l’entre deux guerres. Paris: Quadriges/PUF.
37. Reychman, K (1936). Szkice Genealogiczne. Serja I. Warszawa: F. Hoesick. Warsaw University Digital Library, 187-192, http://ebuw.uw.edu.pl/dlibra/doccontent?id=654.